通过数据模型对高等教育投入产出效率进行分析,可以较为科学合理地掌握高等教育发展的真实状况并提供相应的改进措施。本文结合广东省高等教育发展的现状,以高校举办者为区分标准,选取可靠的研究样本,建立投入产出指标体系,通过成本模型对公办院校、民办院校和独立学院进行投入产出效率对比分析,得出三类本科院校的相对成本值,分析成本变动趋势和效率变异值,对进一步提高广东省本科高等教育办学水平提出建议。

文章来源：《煤炭高等教育》 网址: http://www.mtgdjy.cn/qikandaodu/2021/0425/426.html